Нерозв'язані проблеми лінгвістики
Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Питання перераховані нижче стосуються нерозв'язаних проблем лінгвістики , тобто тих, для яких не існує рішення. Інші можуть бути позначені як предмет дискусій, отже, це ті проблеми, єдиного рішення для яких (поки) не існує, а є тільки думки окремих лінгвістичних шкіл та вчених.
Зміст |
Загальні уявлення [ред.]
- Чи є універсальне визначення слова?
- Чи існує універсальне визначення речення?
- Чи існують універсальні граматичні категорії, які присутні у всіх мовах?
- Чи можуть елементи, що містяться в словах (морфемах), а також у пропозиціях (синтагми), явно слідувати тим же принципам?
- Як розмежувати мови і діалекти?
- Як з'явилася граматика?
- Як виникли креольські мови?
- Що таке категорія оцінки?
Мови [ред.]
- Походження мови є головною невирішеною проблемою, незважаючи на багатовіковий інтерес до цієї теми.
- Некласифіковані мови (мови, чия генетична належність не з'ясована, головним чином через брак матеріалу).
- Окремий випадок становлять ізольовані мови.
- Нерозшифровані писемності.
Психолінгвістика [ред.]
- Походження мови.
- Засвоєння мови:
- Спірно: засвоєння мови дітьми (початкове засвоєння мови). Як саме діти вчать мову? По-перше, дебати представлені двома протилежними думками: психологічним нативізмом, тобто здатністю мови бути «вшитою» в мозок людини, і навчання мови з «чистого аркуша», при цьому мається на увазі, що мова набувається в результаті взаємодії з навколишнім світом. По-друге, це дебати навколо проблеми природа і виховання.
- Методика вивчення іноземної мови: як мова розташовується в мозку людини? Чи є особлива зона в мозку, відповідальна за розвиток мовних здібностей, чи мова займає «чужі» області?
- Як можна пояснити, чому кінцеві навики вивчення іноземної мови, як правило, менше залежать від здібностей носія мови, оскільки ті хто вивчають іноземну мови мають різний рівень успішності?
- Засвоєння мови тваринами: наскільки можна навчити тварин мови (наприклад, синтаксису)?
- Загальне питання: чи можна провести етико-психолінгвістичний експеримент, щоб відповісти на ці питання?
Переклад [ред.]
- Чи є об'єктивний еталон якості перекладу? [2]
Посилання [ред.]
 |
Це незавершена стаття з мовознавства. Ви можете допомогти проекту, виправивши або дописавши її. |
