Соціологія наукового знання
 |
Було запропоновано, щоб цю статтю або розділ було об'єднано з Соціологія науки, але, можливо, це варто додатково обговорити. Пропозиція з листопада 2011. |
Соціологія наукового знання (Sociology of scientific knowledge) — напрям наукознавчих досліджень, що фокусується на ролі соціальних чинників у процесі виробництва та відтворення наукового знання. Як наукознавчими дисципліна, акцентована на питаннях змісту наукового знання, соціологія наукового знання відрізняється від соціології науки.
Перші дослідження з соціології наукового знання почалися ще в 1930-і роки. Бурхливий розвиток соціології наукового знання доводиться на 1970-і роки. Саме в цей час з'явився ряд академічних міжнародних журналів, сформувалося співтовариство дослідників, в середині 1970-х вийшов ряд класичних монографій. З ранніх робіт найважливіші праці Людвіка Флека (1896-1961), Бориса Гессена (1893-1936), Майкла Полані ( 1891-1976) і Томаса Куна (1922-1996). До сучасних класиків цього напряму можна віднести британського соціолога Девіда Блура (р. 1942).[1]
Див. також [ред.]
Джерела [ред.]
- Bloor, David (1976) Knowledge and social imagery. London: Routledge.
Примітки [ред.]
- ↑ Блур Д. Сильна програма в соціології знання / /.
