Іспит
 | Було запропоновано об'єднати цю статтю або розділ з Педагогічне тестування, але, можливо, це варто додатково обговорити. Пропозиція з березня 2023. |
.jpeg)
І́спит, також екза́мен[1] (з лат. examen)[2], контрольна робота або тестування — найпоширеніша оцінка знань, вмінь, підготовки та класифікації людини у різних галузях. Іспити бувають різними: університетськими, військовими, шкільними, іспит в ДАІ тощо.
Тестування може проводитися у різних варіантах, наприклад в офлайн режимі (на папері), в онлайн режимі (на пристрої), та у різних спеціалізованих місцях (спортзалі, стадіоні)
Тест розробляеться спеціалістом у галузі, на тему якої проводиться тестування. Це може бути вчитель, медик, або тренер.
Оцінка[ред. | ред. код]
У різних країнах запроваджені різні типи шкали оцінювання учнів. В Україні використовується дванадцятибальна система, тобто від 1 до 12, де 1-3 є початковим рівнем, 4-6 середнім рівнем, 7-9 достатнім рівнем, та 10-12 високим рівнем.[3]
В Англії та США результати іспитів фіксують від A до F, де A, B і C – позитивні оцінки та D, E та F – незадовільні оцінки.
Див. також[ред. | ред. код]
- Стипендія
- Залікова книжка
- тестування
- Кецзюй — державні іспити в імператорському Китаї
Література[ред. | ред. код]
- Friedhelm Beiner: Prüfungsdidaktik und Prüfungspsychologie: Leistungsmessung und Leistungsbewertung in der öffentlichen Verwaltung sowie in der beruflichen und allgemeinen Bildung. Heymann, Köln u.a. 1982 (Verwaltung und Fortbildung, Sonderheft 7).
- Sigrid Dany, Birgit Szczyrba, Johannes Wildt (Hrsg.): Prüfungen auf die Agenda! Hochschuldidaktische Perspektiven auf Reformen im Hochschulwesen. Bertelsmann, Bielefeld 2008 (Blickpunkt Hochschuldidaktik, Band 118).
- Ulrich Gonschorrek: Prüferhandbuch: Grundsätze, Regeln und Hintergrundinformationen. Prüfungspsychologie, Prüfungsdidaktik, Prüfungsmethodik, LTU, Bremen 1988.
- Florian Keschmann: Prüfungen an Universitäten. Rechtscharakter − Rechtsschutz − Verfahren. Manzsche, Wien 2001.
- Thomas Oakland, Ronald K. Hambleton (Hrsg.): International Perspectives on Academic Assessment. Springer Netherland, Berlin 1995 (Evaluation in Education and Human Services, 39).
- Hans-Werner Prahl: Prüfungssysteme und Prüfungsreformen an den Hochschulen in der BRD. Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik, Hamburg 1980.
- Thomas Tinnefeld: Prüfungsdidaktik. Zur Fundierung einer neuen wissenschaftlichen Disziplin — am Beispiel der modernen Fremdsprachen. Shaker, Aachen 2002 (Sprache & Kultur).
- Klaus Wannemacher: Computergestützte Prüfungsverfahren. In: Michael H. Breitner, Beate Bruns, Franz Lehner (Hrsg.): Neue Trends im E-Learning. Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik. Physica, Heidelberg 2007, S. 427–440.
Посилання[ред. | ред. код]
- Іспит [Архівовано 19 листопада 2016 у Wayback Machine.] // Юридична енциклопедія : [у 6 т.] / ред. кол.: Ю. С. Шемшученко (відп. ред.) [та ін.]. — К. : Українська енциклопедія ім. М. П. Бажана, 1998. — Т. 2 : Д — Й. — 744 с. — ISBN 966-7492-00-8.
|
Це незавершена стаття про освіту. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
- ↑ Екзамен // Словник української мови : в 11 т. — Київ : Наукова думка, 1970—1980.
- ↑ Латинське слово examen позначало, насамперед, язичок, стрілку у ваг; пізніше, у переносному значенні, — оцінку, випробування.
- ↑ Про запровадження 12-бальної шкали оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Офіційний вебпортал парламенту України (укр.). Процитовано 1 березня 2024.