Соціологія наукового знання

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Версія від 05:18, 4 лютого 2018, створена Дядько Ігор (обговорення | внесок)
(різн.) ← Попередня версія | Поточна версія (різн.) | Новіша версія → (різн.)
Перейти до навігації Перейти до пошуку

Соціологія наукового знання (Sociology of scientific knowledge) — напрям наукознавчих досліджень, що фокусується на ролі соціальних чинників у процесі виробництва та відтворення наукового знання. Як наукознавчими дисципліна, акцентована на питаннях змісту наукового знання, соціологія наукового знання відрізняється від соціології науки.

Перші дослідження з соціології наукового знання почалися ще в 1930-ті роки. Бурхливий розвиток соціології наукового знання доводиться на 1970-ті. Саме в цей час з'явився ряд академічних міжнародних журналів, сформувалося співтовариство дослідників, в середині 1970-х вийшов ряд класичних монографій. З ранніх робіт найважливіші праці Людвіка Флека (1896-1961), Бориса Гессена (1893-1936), Майкла Полані ( 1891-1976) і Томаса Куна (1922-1996). До сучасних класиків цього напряму можна віднести британського соціолога Девіда Блура.[1]

Див. також[ред. | ред. код]

Джерела[ред. | ред. код]

  • Bloor, David (1976) Knowledge and social imagery. London: Routledge.

Примітки[ред. | ред. код]