Ігрове моделювання
Ігрове моделювання — це моделювання реальних ситуацій під час гри. В ігровому моделюванні беруть участь люди (за термінологією ігрового моделювання «гравці»), які виконують роль акторів, залучених до предметної області.
На сьогоднішній день ігрове імітаційне моделювання використовують у сферах економіки, політики, соціології, адмініструванні, військовій та освітній діяльності.[1]
Складові ігрового моделювання[ред. | ред. код]
Основною умовою рольової гри є створення імітаційної та ігрової моделей. Імітаційна модель охоплює фрагмент реальної дійсності, який називають прототипом чи об'єктом імітації (предмет гри).
Ігрова модель спрямована на дію відносно до імітаціної моделі.[2]
Ігрове моделювання є ефективним засобом:
- соціально-культурного, ділового проектування,
- розвитку самостійного та командного прийняття рішень,
- розвитку інтуїції та уяви,
- розкриття потенціалу учасників гри. [3]
Література[ред. | ред. код]
- П. Фролов. Ігрове (імітаційне) моделювання у політиці // Політична енциклопедія. Редкол.: Ю. Левенець (голова), Ю. Шаповал (заст. голови) та ін. — К.: Парламентське видавництво, 2011. — с.273 ISBN 978-966-611-818-2
Посилання[ред. | ред. код]
- ↑ Юрій Петрович Шапран, Павло Юрійович Драниця, (2017). ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВОГО ІМІТАЦІЙНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ПРИ ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНЖЕНЕРІВ У ГАЛУЗІ ОХОРОНИ ПРАЦІ (ukr) . ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: методологія, теорія та технології.
- ↑ ІГРОВЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ АКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ (ukr) . Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. 2014.
{{cite book}}:|first=з пропущеним|last=(довідка) - ↑ ЕФЕКТИВНІСТЬ ІГРОВИХ МОДЕЛЕЙ НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ СУЧАСНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ (PDF). НАУКОВІ ЗАПИСКИ Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти (ukr) . Архів оригіналу (PDF) за 19 березня 2022. Процитовано 10 листопада 2020.
{{cite news}}:|first=з пропущеним|last=(довідка)
|
Це незавершена стаття про ігри. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |