Гендерна варіативність

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку
ЛГБТ
Історія ЛГБТ-руху
Культура
Переслідування і упередженість
Законодавство
ЛГБТ і суспільство
Персоналії
Портал ЛГБТ

Ґендерна неконформість (варіативність) — це поведінка або самовираження людини, що не відповідає ґендерним ролям та стереотипам: маскулінним або фемінним. Термін ґендерна варіативність використовується у психології[1] та психіатрії,[2] антропології,[3] ґендерних дослідженнях та у правозахисті[4]. Він охоплює широкий спектр понять, таких як буч і фем, томбой, травесті, дреґ-квін, гіджра, транссексуальність тощо.

Людей, що представляють ґендерну варіативність, називають ґендерно-неконфорними, ґендерно-різноманітними, ґендерно-атиповими або ґендерквірами[5].

Трансґендерні люди можуть сприйматися або сприймати себе як ґендерно-неконформні до переходу, але після можуть сприйматися як такі, що відповідають ґендерним нормам. Інтерсексуальні люди теж можуть проявляти ґендерну варіативність.

Дитяча ґендерна неконформність[ред. | ред. код]

Ґендерна неконформність у дітей до пубертатного віку є досить поширеною. Зокрема, діти можуть висловлювати бажання носити одяг протилежної статі, відмовлятися від діяльності, яка вважається типовою або підходящою для їх статі, прагнуть заводити друзів чи подруг протилежної статі[6]. Велика кількість дітей в той чи інший момент може демонструвати ґендерно неконформну поведінку, як-от:

  • дитина багаторазово заявляє про (чи наполягає на) власну приналежність до протилежної статі;
  • діти обирають одягатися в одяг або симулювати стиль одягу, стереотипний для протилежної;
  • у рольових іграх та фантазіях сильна і стійка перевага ролей, властивих протилежній статі;
  • сильне бажання брати участь в іграх і заняттях, типових для протилежної статі;
  • дитина помітно частіше воліє гратися з дітьми протилежної статі.[7][8]

Ґендерна неконформність і добробут[ред. | ред. код]

За деякими дослідженнями, багато хто з гомосексуальних і бісексуальних людей в дитинстві були ґендерно-неконформними[9]. При цьому багато вчених вказують, що з цього неможливо зробити висновок про те, що ґендерна неконформність в дитячому віці безпосередньо пов'язана з формуванням гомосексуальної або бісексуальної орієнтації, оскільки дорослі можуть по-іншому пояснювати свої спогади, тим самим знаходячи корені власної ідентичності. Так, гетеросексуальні чоловіки схильні применшувати свою ґендерну неконформність в дитинстві, інтерпретуючи свою дитячу поведінку як прояви чутливості або художніх здібностей. Нещодавнє дослідження виявило, що як гетеро-, так і гомосексуальні люди, що не виражалися у суспільстві, частіше відчувають фізичний, статевий і психологічний тиск[10].

На думку сучасних вчених, важлива задача батьків і психологів при роботі з ґендерно-варіативними дітьми — створення максимально комфортних і безпечних умов, в яких вони зможуть вивчити свою ідентичність і знайти підходящі форми ґендерного самовираження[11][12].

Нетипові ґендерні ролі[ред. | ред. код]

Нетипова ґендерна роль — це ґендерна роль, яка включає ґендерно-типовані види поведінки, які не пов'язані з культурною нормою. Ґендерні стереотипи є соціально визначеною моделлю, яка містить культурні переконання про те, якими повинні бути люди різної статі. Тобто те, чого суспільство очікує від жінки чи чоловіка: як виглядати, як поводитися та як думати. Ґендерні стереотипи досить часто базуються на ґендерних нормах. Прикладами таких ролей є:

  • Домогосподар (Stay-at-home dad, househusband) — це чоловіки, які залишаються вдома і доглядають за будинком і дітьми, поки їх партнерка заробляє гроші. За словами Сема Робертса з New York Times, в 1970 4 % американських чоловіків заробляли менше за своїх дружин. Національне громадське радіо повідомило, що до 2015 року цей відсоток зріс до 38 %[13].
  • Метросексуал
  • Андрогін
  • Кросдресер(-ка) (Crossdresser) — людина, яка одягається в одяг і наближається до зовнішнього вигляду людей протилежної статі, публічно або тільки наодинці, не проголошуючи себе людиною іншої статі.
  • Гіджра (Hijra) — каста в Індії, куди належать люди (іноді кастровані), чия анатомія в більшості випадків ідентифікована як чоловіча (рідше жіноча або інтерсексуальна), але чия ідентичність не є ні чоловічою, ні жіночою, чия ґендерна роль включає носіння одягу протилежної статі[14].

Одяг[ред. | ред. код]

Серед дорослих носіння жіночого одягу чоловіками часто соціально-стигматизоване і фетишизоване, або вважається сексуально ненормальним. Проте кросдресинг може бути формою ґендерного вираження і не обов'язково пов'язаний з еротичною діяльністю, а також не свідчить про сексуальну орієнтацію.[15] Інші ґендерно неконформні чоловіки вважають за краще просто модифікувати та стилізувати чоловічий одяг як вираз свого інтересу до зовнішнього вигляду та моди.

Ґендерно-позитивна практика[ред. | ред. код]

Ґендерно-позитивна практика визнає та підтримує унікальну ґендерну самоідентифікацію та вираження людини. Ґендерно-позитивна практика все ширше застосовується в психічному та фізичному полі у відповідь на дослідження, які показують, що клінічна практика примусу людей приймати певну ґендерну роль може призводити до психологічної шкоди.[16] У 2015 році Американська психологічна асоціація опублікувала рекомендації щодо ґендерно-позитивної практики для персоналу клінік, що працює з трансґендерними та ґендерно-нетиповими людьми. Попередні дослідження щодо ґендерно-позитивних практик у медичних та психологічних установах показали насамперед позитивні результати лікування.[17]

Дослідження показали, що молодь, яка отримує підтримку з боку батьків, має краще психічне здоров'я, ніж їхні однолітки, які цього не мають.[18]

Ґендерно-позитивна практика підкреслює ґендерне здоров'я — здатність людини ідентифікувати та виражати ґендер(и), в яких вона відчуває себе найбільш комфортно, не боячись відхилень.[19] Ґендерно-позитивну практику формують наступні припущення:[20]

  • ґендерна дисперсія не є психологічним розладом або психічним захворюванням;
  • зовнішні вирази ґендеру відрізняються в різних культурах;
  • вирази ґендеру різноманітні і не можуть бути бінарними;
  • ґендерний розвиток залежить від біологічних і культурних факторів;
  • якщо виникає патологія, то частіше це відбувається через культурні реакції, а не особистісні особливості.

Список літератури[ред. | ред. код]

  1. ↑ Lynne Carroll, Paula J. Gilroy, Jo Ryan (2002), Counseling Transgendered, Transsexual, and Gender-Variant Clients, Journal of Counseling & Development, Volume 80, Number 2, Spring 2002, pp. 131—139.
  2. ↑ .Arlene Istar Lev, (2004) Transgender Emergence: Therapeutic Guidelines for Working With Gender-Variant People and Their Families. Haworth Press.
  3. ↑ Nanda S. Gender Diversity: Crosscultural Variations / 2nd Edition. — Waveland Press, 2014. — 147 p. -----Nanda, Serena (2000). Gender diversity: crosscultural variations. Prospect Heights, Ill.: Waveland Press, Inc. ISBN 978-1577660743. OCLC 43190536
  4. ↑ Transrespect Versus Transphobia Worldwide. A Comparative Review of the Human-Rights Situation of Gender-Variant / Trans People (https://transrespect.org/en/tvt-publication-series/ [Архівовано 14 квітня 2019 у Wayback Machine.])
  5. ↑ .Haldeman, Douglas C. (2000-01-01). «Gender Atypical Youth: Clinical and Social Issues». School Psychology Review. 29 (2): 192—200.
  6. ↑ Кон И. С. В поисках себя // Лики и маски однополой любви: Лунный свет на заре. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : ACT, 2003. — 576 с.
  7. ↑ Бондарчук Я. Актуальність трансгендеру // Гендер та філософія. Гендер та культурологія. —  2013 — 18-24 с.
  8. ↑ Трансгендерность у детей и подростков [Електронний ресурс]. — Режим доступу до статті: http://narrlibrus.wordpress.com/2009/02/11/esben-esther/ [Архівовано 14 квітня 2019 у Wayback Machine.].
  9. ↑ Friedman, RC. Sexual Orientation and Psychodynamic Psychotherapy Sexual Science and Clinical Practice. — Columbia University Press, 2008. — P. 53–7.
  10. ↑ «Andrea L. Roberts, Margaret Rosario, Heather L. Corliss, Karestan C. Koenen and S.Bryn Austin»"Childhood Gender Nonconformity: A Risk Indicator for Child Abuse and Posttraumatic Stress in Youth", Pediatrics Official Journal of the American Acamedy of Pediatrics, February 2012.
  11. ↑ Baumeister, Roy F. Social Psychology and Human Sexuality: Essential Readings. — Psychology Press, 2001.
  12. ↑ Crawford, Nicole (2003). «Understanding children's atypical gender behavior». American Psychological Association.
  13. ↑ «What Happens When Wives Earn More Than Husbands».National Public Radio. February 8, 2015. Retrieved April 25, 2016.
  14. ↑ Stephen O. Murray (2002). Homosexualities. University of Chicago Press. p. 278.
  15. ↑ Альянс гей-лесбійок проти наклепу. GLAAD Media Reference Guide, 8-е видання. Трансгендерний глосарій термінів " [Архівовано 5 листопада 2010 у Wayback Machine.], " GLAAD ", США, травень 2010 року.
  16. ↑ Bryant, Karl (September 2006). «Making gender identity disorder of childhood: Historical lessons for contemporary debates». Sexuality Research and Social Policy. 3 (3): 23–39. doi:10.1525/srsp.2006.3.3.23.
  17. ↑ American Psychological Association (2015). «Guidelines for psychological practice with transgender and gender nonconforming people». American Psychologist. 70 (9): 832—864. doi:10.1037/a0039906. PMID 26653312.
  18. ↑ Ryan, Caitlin; Russell, Stephen T.; Huebner, David; Diaz, Rafael; Sanchez, Jorge (November 2010). «Family Acceptance in Adolescence and the Health of LGBT Young Adults». Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing. 23 (4): 205—213. doi:10.1111/j.1744-6171.2010.00246.x. PMID 21073595.
  19. ↑ Hidalgo, Marco A.; Ehrensaft, Diane; Tishelman, Amy C.; Clark, Leslie F.; Garofalo, Robert; Rosenthal, Stephen M.; Spack, Norman P.; Olson, Johanna (2013). «The Gender Affirmative Model: What We Know and What We Aim to Learn». Human Development. 56 (5): 285—290. doi:10.1159/000355235.
  20. ↑ Hidalgo, Marco A.; Ehrensaft, Diane; Tishelman, Amy C.; Clark, Leslie F.; Garofalo, Robert; Rosenthal, Stephen M.; Spack, Norman P.; Olson, Johanna (2013). «The Gender Affirmative Model: What We Know and What We Aim to Learn». Human Development. 56 (5): 285—290. doi:10.1159/000355235
Перегляд цього шаблону
  Довідкові видання
Fandom (англ.)
Нормативний контроль
Нема зображення
Ця стаття недостатньо ілюстрована. Ви можете допомогти проєкту, додавши зображення до цієї статті.
Отримано з https://uk.wikipedia.org/w/index.php?title=Гендерна_варіативність&oldid=40814873