Домашня робота
[1]Домашня робота або домашнє завдання (англ. Homework, Assignment) — завдання, що задається учителем (викладачем) учневі (студентові) для самостійного виконання після уроків. Домашнє завдання покликане закріпити знання вивченого на уроці матеріалу, засвоєння якого носить концентрований характер.
Основні види[ред. | ред. код]
- Вивчення матеріалу за підручником.
- Виконання різних письмових і практичних робіт (вправ).
- Написання творів.[2]
- Творчі роботи.
- Підготовка різних схем, діаграм.
- Підготовка гербаріїв з біології.
- Проведення спостережень за явищами природи, а також підготовка до різних дослідів з хімії, фізики тощо.
Дидактичні прийоми[ред. | ред. код]
До дидактичних прийомів, що підвищують ефективність домашньої роботи і сприяють поглибленню та зміцненню знань учнів, відносяться наступні:
- в процесі навчальної роботи над новим матеріалом звертати увагу учнів на ті питання, які служитимуть передумовою для успішного виконання домашнього завдання;
- не зводити домашнє завдання винятково до репродуктивної (відтворюючої) діяльності, а включати в нього питання і положення, що вимагають роздумів і творчих зусиль;
- за можливості диференціювати домашнє завдання, давати додаткові завдання або підвищеної складності для тих, хто виявляє здібності та прагнення до поглибленого вивчення предмета;[3]
- давати рекомендації з раціонального підходу до виконання домашньої роботи;
- привчати учнів до активного відтворення матеріалу, що вивчається, і самоконтролю за якістю його засвоєння.
Примітки[ред. | ред. код]
- ↑ Домашня навчальна робота. https://stud.com.ua/46484/pedagogika/domashnya_navchalna_robota. Архів оригіналу за 24 січня 2022.
- ↑ Вимоги до домашніх завдань. http://kzunvk.at.ua/publ/naukova_robota/vchiiteljam/vimogi_do_domashnikh_zavdan/12-1-0-4. Архів оригіналу за 14 лютого 2020.
- ↑ Едю - Технології. http://ru.osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/42968/.
Посилання[ред. | ред. код]
- Методичні поради. http://cherzavodske-zosh2.pl.sch.in.ua/uchitelyam/metodichni_poradi/. Архів оригіналу за 24 березня 2020.
- Сучасна технологія організації роботи з домашніми завданнями учнів при вивченні природничих дисциплін.. Актуальні питання гуманітарних наук (українською). Вип.12,2015 рік. Архів оригіналу за 6 березня 2022. Процитовано 14.01.2021.