Засєкіна Лариса Володимирівна: відмінності між версіями

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Вилучено вміст Додано вміст
створення сторінки
Мітки: пряме міжмовне посилання перше редагування Візуальний редактор
(Немає відмінностей)

Версія за 09:59, 2 березня 2021

Лариса Засєкіна - клінічний психолог, психотерапевт, акредитований Європейською Асоціацією Когнітивно-поведінкової Терапії (EACBT). Її дослідження зосереджено навколо питань психічної травми.

Освіта

  • 2014 Диплом про вищу освіту когнітивно-поведінкової терапії, Український інститут когнітивно-поведінкової терапії (Львів), Оксфордський центр когнітивної терапії (Оксфорд)
  • 2006 Доктор психологічних наук, Інститут психології ім. Г.С. Костюка (Київ)
  • 2000 Кандидат психологічних наук, Інститут психології ім. Г.С. Костюка (Київ)
  • 1995 Диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет романо-германської філології, Волинський державний університет (Луцьк).

Професійні призначення і нагороди

Професійні відзнаки, нагороди, членство в організаціях

  • 2015-2016 стипендіат програми наукового обміну ім. Дж. Фулбрайта, факультет психології, лабораторія когнітивних досліджень, державний університет Оклахоми, США
  • 2015 - нагрудний знак МОН України "Відмінник освіти"
  • 2010-2011 – стипендіат програми наукового обміну ім. Дж. Фулбрайта, кафедра психології та консультування, Університет центрального Арканзасу, США
  • 2010 грамота Міністерства освіти і науки України
  • 2014 – член Української асоціації когнітивно-поведінкової терапії
  • 2009 – член Української асоціації психолінгвістів
  • 2008 – переможець конкурсу іменних стипендій Верховної ради України для молодих учених
  • 2008 – стипендіат програми наукового обміну Кембриджського університету, лабораторія "Мовлення, мова та мозок", Кембридж, Велика Британія
  • 2004 – член Міжнародного товариства прикладної психолінгвістики (ISAPL)

Наукові інтереси

  • Психолінгвістичний підхід до діагностики і лікування психічної травми та посттравматичного стресового розладу (ПТСР)
  • Мова і когніція
  • Мовлення в нормі і патології
  • Мовленнєві маркери психічних розладів, клінічна і патопсихолінгвістика

Грантова діяльність

2015-2017 керівник держбюджетної теми: "Когнітивно-поведінкові та психолінгвістичні стратегії подолання психічної травматизації особистості", номер державної реєстрації 0115U002345

2012 – 2015 координатор міжнародного проекту ATHENA «Сприяння життєздатним та автономним системам вищої освіти у регіоні Східного сусідства» в межах програми Темпус

2012-2014 керівник держбюджетної теми: «Психологічні основи мовлення особистості в нормі та патології», номер державної реєстрації 0112U00215

Курси, що викладає

  • Клінічна психодіагностика
  • Клінічна психологія
  • Психолінгвістика
  • Когнітивно-поведінкова теорія і практика (КПТ)

Обрані монографії

  • Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики: Монография. Луцк, 2014. 290 с.
  • Психологія та міжособове спілкування: Навчальний посібник. Луцьк, 2013. 195 с. (співавтор Т. В. Пастрик)
  • Гіперактивний розлад з дефіцитом уваги: теорія і практика: Монографія. Луцьк, 2011. 228 с. (співавтор О. А. Соловей)
  • Психолінгвістична діагностика. Луцьк, 2008. 188 с. (співавтор С. В. Засєкін)
  • Структурно-функціональна організація індивідуального інтелекту: Монографія. Острог, 2005. 370 с.
  • Вступ до психолінгвістики. Острог, 2002. 168 с. (співавтор С. В. Засєкін)

Розділи в книгах:

  • Inteligencja kulturova: konstrukcja terminologiczna czy wazny konstrukt osobowosciowy. (2016).In Ukraina a Polska: problemy procesu spoleczno-kulturowego i praktyka ksztaltowania dialogicznego zachowania mlodziezy/Seria wydawnicza Monografia Wydzialu Pedagogoki i Psychologii Wyzszej Szkoly Ekonomii i Innowacji w Lublinie/ Innovatio Press Wydawnictwo Naukowe WSEI/ od red. I.Filippowa, M.Z. Stepulak.-Wydawnictwo UNITAS.- Lublin-2016.- P.19-31.
  • Language and culture impact on individual intelligence. (2007). In: Challenging Tasks for Psycholinguistics in the New Century. J. Arabski, Ed. Katowice: University of Silesia. P. 256-262.