Обговорення:Дереґа Ярослав Степанович

Ця стаття є частиною Проєкту:Львів (рівень: невідомий)
	Мета проєкту — створення якісних та інформативних статей на теми, пов'язані з Львовом. Ви можете покращити цю статтю, відредагувавши її, а на сторінці проєкту вказано, чим ще можна допомогти. Учасники проєкту будуть вам вдячні.
???	Цю статтю ще ніхто не оцінив за шкалою оцінок статей Проєкту:Львів.
	Чим допомогти: 1. Додайте, будь ласка, шаблон «Вікіпроєкт:Львів» до всіх сторінок обговорення нових і старих статей, тематично пов'язаних зі Львовом. 2. Потребують вашої уваги Категорія:Незавершені статті про Львів. Потрібна ваша допомога: Необхідні статті • Необхідні зображення • Незавершені статті. 3.Якщо маєте бажання створювати або покращувати статті про Місто Лева, Ви також можете долучитися до проєкту. Ласкаво просимо всіх!

Ця стаття — колишній кандидат на вилучення, що була залишена. Пояснення причин і відповідне обговорення ви можете знайти на сторінці Вікіпедія:Статті-кандидати на вилучення/16 січня 2011. Повторне виставлення статті на вилучення без ґрунтовних підстав для перегляду попереднього рішення може вважатися порушенням ВП:НДА.

дослідження «Євангеліє від дитинства»

В цьому актуальному для сьогодення і майбутнього України дослідженні особливо наголошено про необхідність термінових і революційних змін в освітній політиці держави. Автор стверджує, що в усіх проблемах суспільства винувата школа і особисто вчителі. Якщо вчитель у своїй діяльности, так само як лікар та журналіст, не може дотримуватися істини і справедливости, він повинен покинути школу або ВМЕРТИ на посту. Инакше ВСЯ відповідальність за дитину перед батьками і суспільством лягає на нього. Автор переконаний, що жінки не мають права викладати в школі, а дівчата і хлопці повинні вчитися окремо і за різними програмами. В книзі автор обґрунтував необхідність скасування будь-яких оцінок в школі. Головними предметами в школі повинні бути праця (сад, майстерня, комп'ютер, кухня), фізкультура (ігри з м'ячем, плавання, туризм і краєзнавство) та багатомовний театр (що об'єднує музику, спів, танець, поезію, малювання). Всі решта предметів повинні бути строго другорядно-факультативними. Книга повинна зайняти своє одвічно-ТАЄМНЕ, непомітно-третьорядне, недоступно-СВЯТЕ місце. Книга, як і жінка, повинна бути недоступною, книгу, як і жінку, треба заслужити, завоювати, здобути самостійно.