Академічна традиція

Академічна традиція — це історична тяглість академічної культури накопичення знань, їхнього розвитку, впорядкування та передачі від покоління до покоління через практиків та передавачів, тобто дослідників і викладачів дослідницьких інституцій та вищих навчальних закладів. Це складова західного поняття academia, яке не має єдиного відповідника українською і зазвичай передається окремими термінами з різними значеннями: академічна традиція, академічна культура, академічна спільнота, академічні знання тощо.

Див. також

• Академічна культура
• Академічна спільнота
• Академія
• Традиція

Література

• Головаха, Євген. Інтелектуальна традиція: проблеми становлення. Круглий стіл «Філософської думки» // Філософська думка. — 2011, №2.
• Горський В. Європейська академічна традиція в Києво-Могилянській академії [Архівовано 23 січня 2022 у Wayback Machine.] // Релігійно-філософська думка в Києво-Могилянській академії : європейський контекст / гол. редкол. В. Горський. - К. : КМ Академія, 2002. - с. 7-38.
• Доманицький, Віктор Миколайович. Академічні традиції Києво-Могилянсько-Мазепинської академії : (напередодні 350-х роковин її заснування) : [окремий відбиток] / Віктор Доманицький. - Мюнхен : [б. в.], 1964. - С. 3-28. - Окремий відбиток з: Наукові записки Українського технічно-господарського інституту, 1964, вип. 5 (8).
• Корж-Усенко, Л. В. Академічні традиції та інновації: ретроспекція правового поля та практики вітчизняної вищої школи [Текст] / Л. В. Корж-Усенко // Проблеми інноваційного розвитку вищої освіти у глобальному, регіональному та національному контекстах : монографія / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; за заг. ред.: А. А. Сбруєвої та Г. Ю. Ніколаї. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – Розд. ІІІ : Національний контекст інноваційного розвитку вищої освіти. – С. 324–349.