Історичне дослідження

Історичне дослідження базується на історичних джерелах, з них історик черпає інформацію про минуле, яку він інтерпретує, осмислює і на основі якої відтворює, реконструює (чи конструює) картину-образ минулого.я лєра🤎🪐💖🖇🍂🌳🌵🌺🍀☁️👈🏿👉🏿🌏🙃🖤🙈😏😂👀👌🏼🧠👊🏼🎀😠😅💞😀😃😄😁😆😅🤣😂🙂🙃😉😊😇🥰😍🤩😘😗☺😚😙😋😛😜🤪🤪🤑🤗🤭🤫🤔🤐🤨😐😑😶😌🤥😏😬😒🙄🤤😴😪😷😔🤒🤕🤢🤧🤮🥵🥶🥴😵😕🧐🤓😎🥳🤯🤠🙁😟☹🥺😦😧😮😨😯😰😲😥😳😢🥱😫🤎🤍💣🤍🤏🦿🦾🧔👩‍🦰👩‍🦱👩‍🦳👨‍🦱👩‍🦲🧓👩‍🌾👨‍🌾

Історичне дослідження починається з виявлення джерел (евристика) з вибраної теми. Всі джерела, використовувані в історичних дослідженнях, можна розділити на два основних класи: історичні й археологічні. У випадках, коли письмові джерела відсутні, використовують винятково археологічні джерела. Найважливішими історичними джерелами є письмові тексти — хроніки, документи, листи, тощо. — їх називають первинними історичними текстами. Привіт я Вероніка Історичні джерела виступають як свідчення, відображення, образи, сліди минулого, використання яких послуговується для реконструкції історичного минулого. У ході такої реконструкції виникають історичні праці — їх називають вторинними історичними текстами (або історіографією).

Приступаючи до дослідження джерел, історик повинен знати історичну обстановку, своєрідність мислення і особливості передачі інформації в епоху, що вивчається, володіти спеціальними знаннями, необхідними для роботи з документами вибраного періоду (наприклад, для епохи феодалізму — знання палеографії, історичної граматики і ін.).it's corona time😁

Визначення достовірності джерела складається з вирішення трьох завдань: встановлення тексту, інтерпретація джерела і вивчення його походження.

Одним із найважливіших принципів забезпечення вірогідності результатів дослідження є принцип об'єктивності, який зобов'язує розглядати історичні явища і події у всій їх складності, багатогранності й суперечливості, з урахуванням усієї сукупності позитивних і негативних сторін їх змісту, незалежно від того, чи подобаються вони дослідникові чи ні.

Джерела

• Історія України з давнини до початку XXI століття. Навчальний посібник / Авторський колектив: канд. іст. наук В. Т. Британ, канд. іст. наук О. Ю. Висоцький, О. В. Михайлюк, канд. іст. наук Н. Г. Мосюкова, канд. іст. наук Л. С. Підлісна. — Дніпропетровськ, 2007. — 170 с.