Вундеркінд
Обдаровані діти або вундеркі́нди - діти, які визнані освітньої системою вищими в рівні інтелектуального розвитку від інших дітей свого віку. Вундеркінди, як правило, виявляють свої здібності вже в ранньому віці. Ці здібності відносяться до всіх інтелектуальних сфер діяльності: математики, фізики, музики, енциклопедичним знанням і так далі. Уже в ранньому віці - вони можуть вступити в інститут, закінчити його і захистити дисертацію, тоді як їх однолітки ще навчаються в школі; обдаровані діти з музичними здібностями пишуть опери; зі здібностями до шахів - стають чемпіонами.
Протягом XX століття а таких дітей зазвичай класифікували за допомогою тестів коефіцієнту інтелекту, але недавні розробки в області теорії інтелекту підняли проблему обмеженості подібного тестування. Обдаровані діти володіють багатьма потребами, які стандартна освітня система не в змозі задовольнити. Тому, у більшості шкіл США і Європи були створені програми для роботи з обдарованими дітьми. Стандартним рівнем визначення «обдарованості» є перебування вище 2-ої сигми (верхні 2%) за стандартним тестом інтелекту.
[ред.] «Мудреці» (саванти)
- Саванти - діти, які чудово розбираються в одному полі діяльності (зазвичай, в математиці), але відсталі в інших (зазвичай в вербальних уміннях). Часто у таких дітей спостерігається синдром Аспергера.
- Савант-аутист - людина з аутизмом, яка демонструє незвичайні уміння, що рідко досягаються іншими. Зазвичай таких людей називали idiot savants - «ідіотомудреці». В 1978 році у доктор Бернард Рімланд ввів термін «савант-аутист», який використовують зараз.
[ред.] Рівні обдарованості
Тести коефіцієнту інтелекту використовують таку класифікацію для визначення різних рівнів обдарованості:
- «Яскравий», просвітлений: 115 +, або 1 з шести (17%)
- Помірно обдарований: 130 +, або 1 з 50 (2%)
- Високо обдарований: 145 +, або 1 з 1000 (0,1%)
- Вийнятково обдарований: 160 +, або 1 з 30 000 (0003%)
- Надзвичайно обдарований: 175 +, або 1 з 3 мільйонів (0,00003%)
[ред.] Див. також
