Основи здоров'я

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку

«Основи здоров'я» — [[Навчальний предмет|шкільний навчальний предмет.

Відіграє найважливішу роль у системі навчання і виховання учнів, його мета — формування здоров'язбережувальної компетентності учнів на основі

  • оволодіння ними знаннями про здоров'я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки,
  • виховання ціннісного ставлення до життя і здоров'я,
  • сприяння всебічному розвитку дітей.

Важливим є створення проблемних та ігрових ситуацій, використання прийомів інтерактивного навчання.

Уроки з основ здоров'я бажано проводити в спеціально обладнаному класі (кабінеті) або на спеціальному майданчику (у дворі школи, спортзалі, медичному кабінеті) з використанням навчально-наочних посібників та обладнання.

Деякі заняття з правил дорожнього руху рекомендується проводити на вулиці, поблизу перехрестя, де можна спостерігати роботу засобів регулювання, рух транспортних засобів та пішоходів.

Оцінювання навчальних досягнень учнів має бути заохочувальним і здійснюватися переважно засобами моніторингу за прогресом у знаннях, ставленнях та уміннях учнів упродовж навчання.

Підручники[ред. | ред. код]

  • «Основи здоров'я. 2 клас» (авт. І. Д. Бех, Т. В. Воронцова , В. С. Пономаренко, С. В. Страшко)
  • «Основи здоров'я. 2 клас» (авт. О. В. Гнатюк)
  • «Основи здоров'я. 9 клас» (авт. О. М. Цупиков)

Посилання[ред. | ред. код]