Користувач:Ганна Онкович/Вікідидактика
Вікідидактика — частина педагогіки, що розглядає Вікіпедію як актуальний навчальний посібник, розробляє теоретико-методичні засади застосування Вікіпедії у навчальному процесі, зокрема, розробляє і впроваджує нові дидактичні матеріали з опертям на вікіджерела. Один із новітніх складників медіадидактики.
«Вікідидактику» як складник медіадидактики виокремлено Г. В. Онкович у 2016 році.[1] [2]. Поняття узагальнює форми, методи, технології використання вікіпедії в освітньому процесі.
Термінологічна база напрямку сьогодні включає такі поняття:
- вікікористувач — послуговувач матеріалами Вікіпедії,
- вікімедійник — створювач програмного забезпеченя,
- вікіпедист — автор і редактор статей,
- вікіпедагог — учитель, котрий використовує Вікіпедію у навчанні і вихованні,
- вікідидакт — той, хто навчає писати й редагувати статті у Вікіпедії, а також створює навчально-методичні посібники тощо.
Зокрема, задачами вікідидактики є:
- розробляння і апробація нових дидактичних матеріалів з використанням вікіпедійних джерел;
- розробляння і впровадження різновидів уроків (вікіуроки, предметні (з літератури, географії, історії тощо), виховні, «людина з Вікіпедії», «людина до Вікіпедії», уроки-подорожі, уроки за матеріалами вікіпроектів, уроки за матеріалами Фотоконкурсів тощо);
- вікітренінги;
- розробляння і впровадження різновидів лекцій для студентів: вікілекції, предметні заняття;
- створення вікістудій і вікішкіл у вишах;
- написання рефератів, оглядових статей тощо.
За кордоном напрямок вікідидактики розвивають Drew Virtue у Західно-Каролінському університеті[en] (США), Ann Matsuuchi AIDS in New York City, Rebecca Thorndike-Breeze and Greta Kuriger SuiterRobert E. Cummings.Кетрін М. Грильота Даніель А. Контрера з Університету Флоріда https://www.researchgate.net/publication/333404562_Public_Archaeology%27s_Mammoth_in_the_Room_Engaging_Wikipedia_as_a_Tool_for_Teaching_and_Outreach
- Альшева А. О. Лінгвопрагматичні особливості перекладу електронного гіпертексту (на матеріалі «Вікіпедії»). Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.16 – перекладознавство. – Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» МОН України. – Одеса, 2017.
- Бак, Світлана. Реалізація принципу метапредметності за допомогою вікіпроектів під час викладання зарубіжної літератури. Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка (2018, число 2 (71). – С.84 -89.
- Бак, Світлана. Створювати свій інформаційний простір. Урок за романом М. Зузака "Крадійка книжок". - Всесвітня література в школах України. - 2018. - № 12. - С. 19-22.
- Білецький, Володимир, Бондаренко, Андрій. Роль ВІКІПЕДІЇ та її сестринських проектів у розвитку україністики // Володимир Білецький, Андрій Бондаренко . 8 Конгрес МАУ. Українознавство. Освіта. 2013. С. 40–52.
- Дячок, Світлана . Вікіпроекти як форма виховання // Інформаційний збірник для директора школи та завідуючого дитячим садочком. 2017.
- Кодола В.І. Вікіпедія в школі //Від медіаграмотності до медіакультури: стратегії, проблеми, перспективи : тези доповідей Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (м. Миколаїв, 27 квітня 2016 року). – Миколаїв : ОІППО, 2016. – 124 с. - С. 37-40.
- Кодола, Валентина. Вікіпроекти в школі – шлях до нової освіти// Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка (2018, число 2 (71). – С.46 - 51;
- Кодола, Валентина. Технологія проведення вікіуроку // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка (2018, число 2 (71) - С.52 - 56;
- Кодола, Валентина. Опозиційний рух в Україні в середині 60-х – на початку 80-х років ХІХ століття. Урок історії України. 11 клас //Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка (2018, число 2 (71). – С.56 - 68;
- Кодола, Валентина. Природа і населення Стародавньої Греції, Урок історії, 6 клас // Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка (2018, число 2 (71). – С.68 – 78.
- Козир, Юлія, Дубініна,. Марія. Вікіпедія в інформаційному протистоянні України та Росії // ІSSN 2078-7324. Вісник Львівського університету. Серія Журналістика. 2017. Випуск 42. С. 307–314. Visnyk of the Lviv University. Series Journalism. 2017. Issue 42. P. 307–314
- WIKIPEDIA IN INFORMATIONAL STRUGGLE BETWEEN UKRAINE AND RUSSIA. Available from: [Електронний ресурс] https://www.researchgate.net/ /326447953_VIKIPEDIA_V_INFORM… [accessed Jan 10 2019].
- Кущ, Олег. Створення статей у Вікіпедії як форма самостійної роботи з учнями // Всесвітня література, 2017. – № 3.
- Кущ, Олег. Знайомство з Вікіпедією // Авторські заняття від медіапедагогів-лідерів: медіаосвітні практики в позакласній роботі учнів 5-7 класів /О.Волошенюк, І.Іванюк, О.Кущ, Г.Шевченко; За ред. В.Іванова, О. Волошенюк. – К. : ЦВП, АУП, 2017. – 50 с. – С.20 – 33.
- Кущ, Олег. Упровадження Освітньої програми Вікіпедії в ліцеї «ПОЛІТ» //Збірник статей П’ятої міжнародної науково-методичної конференції «Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи». – Київ. : Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2017. – С. 205 – 393 с. ISBN 978-966-2123-73-9
- Ліцей «Політ» / Освітній вікікурс. 2016–2017, (І–ІІ семестри) [Електронний ресурс] // Вікіпедія. – 2017. – Режим доступу до ресурсу: https://uk.wikipedia.org/wiki/Освітня_програма:Ліцей_«Політ»/Освітній_вікікурс_2016–2017_(І–ІІ_семестри).
- Олег Кущ. Програма факультативного курсу (гуртка)// Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка (2018, число 2 (71). - С. 79 - 83 (проект).
- Луцюк, Анатолій. Вікіпедія в умовах сучасного інформаційного суспільства. - Донецький вісник Наукового товариства ім. Шевченка. - 2017. - Т. 44. - С. 280-289.
- Онкович Г.В., Онкович А.Д. Вікідидактика: формування і розвиток у системі професійної освіти // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. – Житомир : Вид-во Євенок О.О., 2017. - Вип. 2 (88).- 311 с. – С. 208 – 212.
- Onkovych, Ganna. New in media education: wikididactics // The Fifth European Conference on Information Literacy (ECIL)/ September 18th-21st, 2017, Saint-Malo, France. Abstracts. Editors: Sonja Špiranec, Serap Kurbanoğlu, Joumana Boustany, Esther Grassian, Diane Mizrachi, Loriene Roy, Denis Kos Publisher: Information Literacy Association (InLitAs) / http://ecil2017.ilconf.org/…/ECIL-2017-Book-of-abstracts.p…/ – P.250.
- Онкович Г.В. Нове в медіаосвіті: вікідидактика //Актуальні дослідження в соціальній сфері: матеріали десятої міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 17 листопада 2017 р.) / гол. ред. В.В.Корнещук. – Одеса: ФОП Бондаренко М.О., 2017. – 236 с. – С. 146 – 148.
- Онкович Г. В. Вікідидактика як інновація у мовній підготовці студентів // Збірник "Інновації та традиції у мовній підготовці студентів": тези доповідей міжн.науково-практичного семінару. – Х. : ХНУБА, 14 грудня 2017 р. – 339 с. – С.194. – 198.
- Онкович Ганна. Вікідидактика та її технології в системі відкритої освіти. - С.200 - 237. // Донецький вісник Наукового товариства ім.Шевченка. - Донецьк-Маріуполь-Покровськ, 2018. – 302 с. – С.200 – 237.
- Онкович Г.В., Онкович А.Д., Редько-Шпак Л. Вікідидактика: латиномовна Вікіпедія на заняттях з латинської мови у вищій школі// Інновації та традиції у мовній підготовці іноземних студентів: тези доповідей міжнародного науково-практичного семінару. – Х. : Видавництво Іванченка І, 2019. – С. 276 – 282. - 438 с. ISBN 978-617-7675-00-7
- Рудніцька, Наталія. Відчуття єдності нації неможливе без свободи. Уроки зарубіжної літератури за романом Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома", 6 клас. Інформаційний збірник для директора школи та завідувача дитячого садка, 2018, число 2 (71). – С. 90 - 95.
- Науковий журнал Wiki Studies
- Forment, M. Alier, et al. "Didactical patterns for the usage of wikis in educational and learning activities." International Journal of Engineering Education 28.6 (2012): 1347-1352.
- Ebner, Martin, Jürgen Zechner, and Andreas Holzinger. "Why is Wikipedia so successful? Experiences in establishing the principles in Higher Education." Proceedings of i-know. Vol. 6. 2006.
- Oliveira, Lia Raquel, et al. "Data is a Built Thing:(de) constructing the curriculum through Wikipedia writing." Procedings of EduLearn (2013): 0120-0125.
- Beutner, Marc, and Rasmus Pechuel. "Didactical Embedded Wiki use in Higher Education-E-learning in Higher Education Based on Concepts and Experiences at the University of Paderborn (D) and the University of Innsbruck (A)." E-Learn: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2011.
- ↑ Онкович Г. В., Онкович А. Д. Вікідидактика: формування і розвиток у системі професійної освіти // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. — Житомир: Вид-во Євенок О. О., 2017. — Вип. 2 (88).- 311 с. — С. 208—212.
- ↑ https://www.facebook.com/groups/1796426670616724/
Це незавершена стаття з педагогіки. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
Це незавершена стаття про Вікіпедію. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
Кодола Валентина. Перевернутий клас, або як учні можуть самостійно підготувати і провести урок, використовуючи Вікіпедію // https://naurok.com.ua/webinar/perevernutiy-klas-abo-yak-uchni-mozhut-samostiyno-pidgotuvati-i-provesti-urok-vikoristovuyuchi-vikipediyu
Кодола Валентина. Вікіпроекти як інструмент для медіаосвіченого вчителя // https://www.youtube.com/watch?v=iG-72WGai6I
Кущ Олег. «Вікідидактика, або Як використовувати Вікіпедію в шкільному навчальному процесі» // https://www.youtube.com/watch?v=pm-wGWKJ_kU
Кущ Олег. "Вікідидактика": Контрольна робота // https://navkolomedia.blogspot.com/2018/06/3.html