Обговорення користувача:Анастсія Миколаївна

Ласкаво просимо!

Основні засади Вікіпедії	Ласкаво просимо до україномовної Вікіпедії, Анастсія Миколаївна!
Для чого ми розвиваємо Вікіпедію	Вітаємо Вас як нового учасника україномовного розділу Вікіпедії. Сподіваємось на плідну співпрацю з Вами над спільним відкритим проєктом. Зверніть увагу на наріжні принципи участі: сміливо редагуйте, а в конфліктних ситуаціях, якщо такі виникнуть, завжди розраховуйте на добрі наміри опонента. Можете скористатися шпаргалкою, якщо Ви ще не знайомі з основами вікірозмітки. Якщо виникли запитання щодо проєкту або потрібні якісь підказки, пошукайте відповідь на сторінці Довідки. Якщо відповіді на Ваше питання там немає, поставте його у нашій Кнайпі чи комусь із постійних дописувачів. Кнопка вставки підпису у вікні редагування На сторінках обговорень бажано ставити автоматичний підпис за допомогою чотирьох тильд (~~~~) або за допомогою позначки підпису у вікні редагування (зображено на малюнку). У статтях, написаних або редагованих Вами, підпис не ставиться. Ви також можете розповісти про свої інтереси на сторінці інтересів користувачів. Якщо у Вас виникнуть додаткові питання, можете звернутися за порадою до будь-якого користувача з цієї категорії. Бажаємо успіхів та якнайбільше творчого задоволення! Irrespective of your language skills, you are welcome to create your own user page, add interwiki links, upload images, correct data, discuss problems, communicate & cooperate with the community. Please, use language templates from Вікіпедія:Вавилон or create your own ones. You can ask for our help on the Community Portal (help).
Як створити статтю
Як редагувати статті
Ілюстрування статей
Потренуйтеся тут!
Правила і настанови
Стиль оформлення статей
Авторські права
Довідка
Користувачі, що допоможуть Вам
Словничок вікітермінів

-- Automatic welcomer (обговорення) 14:18, 12 грудня 2017 (UTC)

Історія

Рішенням Вченої ради НПУ імені М.П.Драгоманова від 23 грудня 2010 р. у складі Інституту перепідготовки та підвищення кваліфікації створено кафедру інновацій та інформаційної діяльності в освіті (до 29 вересня 2011 р. – кафедра післядипломної освіти викладачів). Основна мета діяльності кафедри з початку її існування, полягала у забезпеченні конкурентоспроможності кафедри на українському ринку відповідних послуг за рахунок розробки високоякісного змістовного навчально-методичного та організаційного забезпечення, розробки схем діяльності і залучення слухачів. Тому основні зусилля персоналу кафедри за останні роки спрямовані на: 1. Розробку навчально-методичного забезпечення курсів підвищення кваліфікації викладачів ВНЗ (І-ІV рівнів акредитації). Серед напрямів фігурують: "Інноваційні навчально-виховні технології" (психолого-педагогічного спрямування); у викладанні фізико-математичних дисциплін; «Інноватика у викладанні української (російської) мови як іноземної»; «Інформаційні технології у викладацькій діяльності»; «Педагогіка вищої школи (технічний, гуманітарний напрям)»; «Управління навчальним закладом» 2. Розробку ліцензійної справи з напряму підготовки «Документознавство та інформаційна діяльність»; 3. Розробку наукового проекту під замовлення Міністерства освіти і науки України за темою дослідження «Формування управлінських компетенцій викладача вищої школи» Протягом звітного періоду значна увага приділялася забезпеченню якісного складу викладачів і посадових осіб, які проводили заняття в Інституті. З моменту створення кафедри під керівництвом Г.О. Нестеренко [1] започатковано низку ініціатив, які зараз активно розгортаються.

Потоки підвищення кваліфікації викладачів

Загалом було організовано 12 потоків підвищення кваліфікації викладачів за такими напрямами:

• «Інноваційні навчально-виховні технології (психолого-педагогічного спрямування)» - чотири
• «Інноваційні навчально-виховні технології (у викладанні фізико-математичних дисциплін) – тричі
• «Інноватика у викладанні української мови як іноземної» – чотири рази
• «Інноватика у викладанні російської мови як іноземної» – тричі
• «Управління навчальним закладом» - чотири рази
• «Інформаційні технології у викладацькій діяльності» - двічі
• «Інноваційні навчально-виховні технології» (у викладанні природничих дисциплін) – двічі.
• «Інноваційні навчально-виховні технології» (у викладанні політико-правових дисциплін)
• «Інноваційні навчально-виховні технології» (у викладанні фізичної культури)
• «Інноваційні навчально-виховні технології» (у викладанні соціально-гуманітарних дисциплін);
• «Інноваційні навчально-виховні технології» (у викладанні романо-германських мов) - двічі;
• «Інноваційні навчально-виховні технології» (у викладанні української мови та літератури). [2]

Освіті програми (спеціалізації)

• Бакалаврат:

Інформаційна, бібліотечна та архівна справа (Документознавство та інформаційна дільність)

• Магістратура:

Інноваційний менеджмент [3] Менеджмент багатоманітності [4]

Контакти

• тел/факс: (044) 288-34-67
• е-mail: novaosvita@ukr.net
• Поштова адреса: 01601, м.Київ,
• вул. Пирогова, 9, кімн. 5.5

Соціальні мережі

Facebook [5] Instagram [6]

Сторінку КІІДО (Кафедра інновацій та інформаційної діяльності в освіті) номіновано на вилучення

Стаття КІІДО (Кафедра інновацій та інформаційної діяльності в освіті), значний внесок до написання якої зробили Ви, була номінована на вилучення. Якщо Ви зацікавлені у обговоренні з цього приводу, будь ласка, залиште свій коментар на сторінці обговорення номінацій за 12 грудня 2017. Що ще можна зробити? --yakudza 17:21, 12 грудня 2017 (UTC)