Фасоля Анатолій Миколайович

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Фасоля Анатолій Миколайович
Народився 21 вересня 1954(1954-09-21)
с. Голубече, Вінницька область
Помер 20 січня 2019(2019-01-20) (64 роки)
с. Гора, Бориспільський район, Київська область
Громадянство Україна
Національність українець
Alma mater Вінницький державний педагогічний інститут
Нагороди Знак "Відмінник освіти України"

Фасоля Анатолій Миколайович (21 вересня 1954, с. Голубече Крижопільського району Вінницька область — 20 січня 2019, с. Гора, Бориспільський район, Київська область) — український педагог і науковець, кандидат педагогічних наук, автор концепції особистісно зорієнтованого навчання української літератури в середній школі.

Життєпис[ред. | ред. код]

Народився в учительській сім′ї[1]. Навчався у Вінницькому державному педагогічному інституті (1971—1975 рр.), після закінчення якого 17 років працював учителем української мови і літератури в Брацлавській середній загальноосвітній школі № 1 на Вінниччині, СЗШ № 11 м. Вінниці, Гірській середній загальноосвітній школі Бориспільського району Київської області[1]. З 1995 працював у Інституті педагогіки АПН України на посаді молодшого наукового співробітника лабораторії навчання української та російської літератури. У цей же період навчався на літніх семестрах в Педагогічному інституті Українського Вільного Університету (м. Мюнхен), де у 1996 р. захистив магістерську роботу в галузі літературознавства про творчість українського письменника Уласа Самчука[2].

В 2006 Анатолій Фасоля очолив науково-дослідну лабораторію «Методика особистісно зорієнтованого навчання української літератури» при Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти.

Син — Тарас Анатолійович Фасоля.

Дочка — Наталя Анатоліївна Фасоля.

Наукова і педагогічна діяльність[ред. | ред. код]

Анатолій Фасоля досліджував творчість письменників української діаспори, новітню українську літературу, застосування інтерактивних технологій у шкільній літературній освіті. У 2000 р. він захистив кандидатську дисертацію «Формування духовного світу особистості у процесі вивчення української літератури, 9–11 класи» (науковий керівник — доктор педагогічних наук, член-кореспондент НАНП України Н. Й. Волошина).

Також досліджував проблему реалізації особистісно орієнтованого підходу в шкільній літературній освіті, розробив побудовану на принципах технології особистісно зорієнтованого навчання (ОЗОН) модель особистісно зорієнтованого уроку української літератури в основній і старшій школі, був організатором і творчим наставником ОЗОНівської спільноти вчителів-словесників.[3]

Анатолій Фасоля ініціював проведення фестивалю педагогічних ідей «Мій особистісно зорієнтований урок», як простір для фахового навчання вчителів і обміну інноваційним досвідом. Фестиваль проводиться за ініціативи Інституту педагогіки НАПН України та при підтримці Міністерства освіти і науки України. Фестиваль проводився щорічно в 2010—2019 роках.

Науково-методичні напрацювання Анатолія Фасолі щодо ефективної реалізації методики особистісно зорієнтованого вивчення української літератури апробовані в багатьох закладах середньої освіти України.[3]

Основні публікації[ред. | ред. код]

Результати наукових досліджень А. М. Фасолі висвітлено у понад 100 публікаціях, серед яких методичні посібники :

  • «Великий Учитель свого народу: вивчення творчості Уласа Самчука в середній школі» (2000);
  • «Цитатник. 11 клас» (2003, укладач);
  • «Особистісно зорієнтований урок української літератури. З досвіду роботи» (2005, співукладач);
  • «Особистісно зорієнтоване планування та моделювання уроків з української літератури» (5-8 класи, 2007—2008; у співавторстві);
  • Курс лекцій для слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів «Особистісно зорієнтоване навчання: сутність, основи, технології», 2008, у співавторстві;
  • Українська література. 10 клас (рівень стандарт), 2018, у співавторстві),
  • Українська література. 11 клас (рівень стандарт), 2019, у співавторстві) тощо.

Книга пам'яті[ред. | ред. код]

Науково-методичні статті вченого, у яких висвітлено теоретичні й практичні засади ОЗОНу (60 статей, присвячених особливостям особистісно зорієнтованого уроку та компетентнісно зорієнтованих завдань, аспектам читацького розвитку й становлення суб’єктності учня-читача; 11 авторських тем до підручників «Українська література» для 10 і 11 класу); бібліографія його праць, матеріали, присвячені історії, організації і проведенню Всеукраїнських фестивалів «Мій особистісно зорієнтований урок», започаткованих науковцем, а також спогади колег, друзів, рідних, однодумців увійшли до книги «Окрилення ОЗОНом: книга пам’яті Анатолія Миколайовича Фасолі». Книга створена за ініціативи і підтримки ОЗОНівської спільноти педагогів України. Книга стала переможцем Всеукраїнського бібліотечного «Біографічного рейтингу-2019».

Відзнаки[ред. | ред. код]

За активну педагогічну діяльність А. Фасоля був нагороджений:

  • знаком «Відмінник освіти України»;
  • грамотами районного відділу освіти Бориспільського району Київської області;
  • грамотами Вінницького обласного відділу народної освіти;
  • Почесною грамотою Управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації;
  • Грамотами Інституту педагогіки НАПН України;
  • Почесною грамотою Президії НАПН України.

Примітки[ред. | ред. код]

  1. ↑ а б Куцевол, О. Методика літератури, натхнена ОЗОН-ом: до 60-річчя від дня народження Анатолія Фасолі / Ольга Куцевол // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. — 2014. — № 9. — С. 2–6.
  2. ↑ Фасоля, А. М.Великий учитель свого народу. Вивчення творчості Уласа Самчука в середній школі (7-8; 10-11 класи) [Текст] : посібник для вчителів, учнів, студентів / А. М. Фасоля. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2000. - 96 с.
  3. ↑ а б Бійчук, Г. Учитель учителів / Галина Бійчук // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. — 2014. — № 9. — С. 7.

Посилання[ред. | ред. код]

Література[ред. | ред. код]

  • Бійчук , Г. Учитель учителів / Галина Бійчук // Укр. літ. в загальноосвіт. шк. — 2014. — № 9. — С. 7.
  • Куцевол, О. Методика літератури, натхнена ОЗОН-ом: до 60-річчя від дня народження Анатолія Фасолі / Ольга Куцевол // Укр. літ.
  • в загальноосвіт. шк. — 2014. — № 9. — С. 2–6.
  • Окрилення ОЗОНом: книга пам'яті Анатолія Миколайовича Фасолі. [Упорядники І. Кондратець, І. Красуцька, О. Гаврилюк] –  Житомир: Видав. ПП «Рута» 2019 2019. — 660 с., іл.
  • Рибалко, К. Добро без сліду не минає / Катерина Рибалко // Дивослово. — 2019. — № 2. — С. 31.
  • Світлій пам'яті Анатолія Миколайовича Фасолі // Укр. мова і літ. в шк. — 2019. — № 1. — С. 54–59.
  • Фасоля, А. М. Великий учитель свого народу. Вивчення творчості Уласа Самчука в середній школі (7-8; 10-11 класи) [Текст] : посібник для вчителів, учнів, студентів / А. М. Фасоля. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2000. - 96 с.
Отримано з https://uk.wikipedia.org/w/index.php?title=Фасоля_Анатолій_Миколайович&oldid=37761821