Бабанський Юрій Костянтинович

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Бабанський Юрій Костянтинович
Народився 7 січня 1927(1927-01-07)
РСФРР, СРСР
Помер 9 серпня 1987(1987-08-09) (60 років)
Поховання Кунцевське кладовище
Громадянство
(підданство)
Flag of the Soviet Union.svg СРСР
Діяльність науковець
Alma mater Rostov State Pedagogical Universityd
Сфера інтересів педагогіка
Заклад Академія педагогічних наук РРФСР
Науковий ступінь доктор педагогічних наук[d]
Нагороди
орден Трудового Червоного Прапора орден Дружби народів

Юрій Костянтинович Бабанський (7 січня 1927, с. Первомайське Ростовської обл. Російської РРФСР — 9 серпня 1987, Москва) — радянський педагог, академік АПН СРСР (1974).

Біографія[ред. | ред. код]

Після закінчення фізико-математичного факультету Ростовського педагогічного інституту у 1949 році Юрій Бабанський вів там само курси педагогіки, методики викладання фізики. З 1958 по 1969 рік працював на посаді проректора Ростовського державного педагогічного інституту.

У 1975 році ректор Юрій Бабанський призначений ректором Інституту підготовки кадрів (ІПК) викладачів педагогічних дисциплін при Академії педагогічних наук СРСР.

26 лютого 1971 року обраний членом-кореспондентом, а 4 березня 1974 року — дійсним членом Академії педагогічних наук СРСР. З 1976 року Юрій Бабанський — академік-секретар відділення теорії та історії педагогіки АПН СРСР, а з 1979 року — віце-президент АПН СРСР.

Наукова діяльність[ред. | ред. код]

Юрій Бабанський розробив теорію оптимізації навчання як науково обґрунтованого вибору і здійснення варіанта процесу навчання, який розглядався з точки зору успішності вирішення завдань і розвитку, освіти і виховання учнів. Оптимізацію він інтерпретував як один з аспектів загальної теорії наукової організації педагогічної праці. Запропонував систему конкретних рекомендацій щодо вибору ефективних форм та методів попередження неуспішності і другорічності, засновану на всебічному вивченні причин невдач школярів.

Наукові праці[ред. | ред. код]

  • Методы обучения в современной общеобразовательной школе. — Ташкент: Укитувчи, 1990. — 229,[1] с.; 22 см — (Б-ка учителя по общ. пробл. теории обучения и воспитания).; ISBN 5-645-00653-4 (рос.)
  • Избранные педагогические труды. — М., 1989. (рос.)
  • Оптимизация процесса обучения. Общедидактический аспект. — М., 1977. (рос.)
  • Оптимизация учебно-воспитательного процесса. Методические основы. — М., 1982. (рос.)
  • Оптимизация педагогического процесса. (В вопросах и ответах). — К. (соавт.). (рос.)
  • Рациональная организация учебной деятельности. — М. : Знание, 1981. — 96 с. : ил. (рос.)

Про нього[ред. | ред. код]

  • Чоботарь А., Не пора ли перечитать Бабанского? // Народное образование. — 1991. — № 2.

Посилання[ред. | ред. код]