Електронний засіб навчання

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до: навігація, пошук
Психологічна гра «Логічний тир» (Лабораторія електронних засобів навчання при Сумському державному університеті)
Лабораторна робота з хірургії за темою «Пункція по Ларрею» (Лабораторія електронних засобів навчання при Сумському державному університеті)

Електро́нний (віртуа́льний, інтеракти́вний, мультимеді́йний, навча́льний об'є́кт) за́сіб навча́ння (ЕЗН) — це програма або файл спеціального призначення, основна роль якого полягає в більш детальному та наглядному викладанні навчального матеріалу та безпосередній взаємодії із здобувачем. Звичайно зберігається на цифрових або аналогових носіях даних і відтворюється за допомогою персонального комп'ютера (ПК).

Застосування[ред.ред. код]

Основна задача, яка ставиться при створенні ЕЗН, — здійснити перетворення реального об´єкта вивчення у візуальну інформацію, яка засвоюється набагато краще. Тобто, засоби навчання описують об´єкт вивчення або створюють його замінник (модель), виділяють предмет вивчення і представляють його для засвоєння.

В залежності від поставленої задачі, складності програмної реалізації та інших факторів до електронних засобів навчання можна віднести:

  • електронні таблиці;
  • електронні бібліотеки;
  • презентації;
  • тестові завдання;
  • віртуальні лабораторні роботи;
  • операційні системи;
  • бази даних;
  • відео курси;
  • інше.

Середовища програмної реалізації[ред.ред. код]

Середовища для створення електронних засобів навчання можна розділити на дві групи:

  • середовища, які не вимагають особливих знань (мов програмування), а реалізація проекту відбувається шляхом використання інтегрованих елементів програми.
  • спеціалізовані середовища реалізації.

До першої категорії можна віднести такі середовища розробки проектів та реалізації мультимедіа(Authoring system) як PILOT, TUTOR та інші. Серед найпоширеніших спеціалізованих середовищ для створення електронних засобів навчання можна виділити наступні: Microsoft Office Excel (електронні таблиці), Microsoft Office Access (бази даних), Microsoft Office Power Point (презентації), Visual Studio (лабораторні роботи, тести), Borland C++ Builder (лабораторні роботи, тести), Macromedia Flash (інтерактивний матеріал, презентації), Adobe® Flash® Professional CS 5 (інтерактивний матеріал, презентації), Camtasia Studio (робота з відео) та інші.

Кожна програма має інтсрументарій та ряд вбудованих функцій, які дозволяють без професійної підготовки створювати повноцінні додатки. Деякі з них, такі як C++ Builder, Adobe® Flash, вимагають знання певної мови програмування. Звичайно це С++, JavaScript, ActionScript, HTML 5 тощо. Більшість програм є платними та вимагають ліцензії при використанні.

Сучасний стан[ред.ред. код]

Міністерство освіти і науки України зацікавлено в розробці сучасних конкурентоспроможних засобів навчання з різних дисциплін. Наприклад Інтерактивні навчальні программи для Android з акцентом на мотивацію навчання розроблене в Україні - Neya English та видавництво www.plus1s.com. Але досі не має чітких вимог до оформлення електронних засобів навчання, що часто спричиняє проблеми при їх інтеграції на інші ПК.

Світова тенденція, що спостерігається у сучасному світі стосовно електронних засобів навчання, пов'язана з відкритими освітніми ресурсами.

Українські розробники[ред.ред. код]

Видавництво plus1s

Видавництво Розумники

Див. також[ред.ред. код]

Джерела[ред.ред. код]

  • http://www.ukrbook.net/zakony/N_537.htm — Про затвердження Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України.
  • http://fpkpi.sumdu.edu.ua/uk.html — Факультет підвищення кваліфікації та педагогічних інновацій при Сумському державному університеті.