Фердинанд Бюїссон

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Фердинанд Бюїссон
фр. Ferdinand Buisson
Ferdinand Buisson (1841-1932).jpg
Народився 20 грудня 1841(1841-12-20)[1][2][…]
Париж, Франція
Помер 16 лютого 1932(1932-02-16)[1][2][…] (90 років)
Париж, Франція
Громадянство
(підданство)
Flag of France.svg Франція
Діяльність політик, професор, педагог, філософ
Alma mater Кондорсе і Faculty of Arts of Paris[d] (1891)[5][6]
Науковий ступінь агреже з філософії[d] (1868) і доктор філософії[d][5] (1891)
Знання мов французька[1]
Заклад Faculty of Arts of Paris[d], Невшательський університет і Паризький університет
Членство Ліга прав людини[d]
Напрямок Вільнодумство і гуманізм
Посада депутат Національної асамблеї Франції, президент і президент
Партія Radical-Socialist and Radical Republican Party[d]
Батько Pierre Buisson[d]
Нагороди

Фердинанд Бюїссон (фр. Ferdinand Buisson; 20 грудня 1841, Париж — 16 лютого 1932, Париж) — французький педагог-реформатор, громадський діяч. Лауреат Нобелівської премії миру (1927). Ключова думка Бюїссона: «Світ через виховання».

Біографія і громадсько-політична діяльність[ред. | ред. код]

У 1879—1896 директор початкової освіти Франції. З ім'ям Бюїссона пов'язані шкільні реформи кінця 19 ст. (Підготовка законів 80-х рр. Про безкоштовне обов'язкове початкове навчання, про світській школі та ін.). З ініціативи Бюїссона були організовані дві вищі нормальні школи та введено читання курсів педагогіки на декількох гуманітарних факультетах. З 1896 Бюїссон керував кафедрою педагогіки Сорбонни. За його почину був створений Педагогічний музей. У 1902—1924 Бюїссон депутат парламенту (фракція радикал-соціалістів). Один із засновників «Ліги прав людини».

Педагогічна діяльність[ред. | ред. код]

Бюїссон розробляв проблеми системи та структури педагогічного знання і категоріально понятійного фонду педагогіки. У своїх книгах, статтях і промовах Бюїссон обґрунтовував відділення школи від церкви (школи «нейтральною» по відношенню до різних віросповідань). Виключаючи викладання релігії з шкільного курсу, Бюїссон, проте, ввів в програму моралі поняття про бога «як скоєному істоті» і «обов'язки людини по відношенню до бога». За редакцією Бюїссон в 80-х рр. був виданий «Словник педагогіки і початкової освіти» в 4 книгах.

Нобелівська премія[ред. | ред. код]

Нобелівська премія миру (1927) — «За діяльність, спрямовану на відновлення розуміння між французьким і німецьким народами».

Примітки[ред. | ред. код]